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- 韓国・大邱広域市にある大邱ソフトウェアマイスター高等学校が、ファインディ株式会社が提供するAI時代の開発資本プラットフォーム「Findy Team+」を導入しました。
- この導入は、教育現場としては国内外を通じて初の事例となり、特にAI人材の育成に力を入れる韓国において、次世代エンジニアの「チームで開発する力」を育む画期的な取り組みとして注目を集めています。
- 韓国政府は2026年1月にAI基本法を施行し、AI人材の育成を国家戦略の核としています。
もう少し詳しく
その中で、卒業後すぐに実務で活躍できる専門技術者を育てる「マイスター高校」のような職業系高校が重要な役割を担っています。
大邱ソフトウェアマイスター高等学校は、産業界のニーズに応じたAI・ソフトウェア人材の育成を目指しており、生徒がチームを組んで開発に取り組む「ナルシャプロジェクト」や企業との産学連携プロジェクトなど、実践的な教育課程を展開しています。
2025年には98.5%という高い就職率を達成しており、その実績は確かなものです。
しかし、こうしたプロジェクト型学習では、教員が個々の生徒の協働状況や開発プロセスを詳細に把握することが難しいという課題がありました。
「Findy Team+」は、この課題を解決し、健全な協働文化と現場で通用する開発スキルを生徒がデータに基づいて習得できるよう支援します。
レビューを経ずにマージされるプルリクエスト（※）の比率を下げ、生徒全員が参加する相互レビューの構造を作る。
GitHub Flow（※）、プルリクエスト、イシュー（※）、振り返りを軸とした現場型の協働プロセスを学ぶ。
配信元：Letter Release（2026年9月11日掲載）。数値・日時・条件は元の発表を編集部が組み替えたものです。
